Jak materiál využít
Materiál je variabilní a můžete ho využít několika způsoby podle cíle hodiny
(opakování, trénink na čas, rozproudění třídy).
Metoda Stanoviště (Maraton)
- 1Rozmístěte 30 úloh z konce souboru po třídě nebo chodbě.
- 2Žáci pracují ve dvojicích nebo skupinách a obcházejí stanoviště.
- 3Odpovědi zapisují do záznamového archu.
- 4Ideální pro rozbití stereotypu a aktivní opakování v pohybu.
Simulace přijímaček
- 1Využijte první část materiálu jako klasický test.
- 2Nastavte časový limit 60 minut, aby si žáci zvykli na časový tlak.
- 3Po vypracování společně projděte řešení a krátce pojmenujte nejčastější chyby.
Úloha(y) dne / Rychlovka
- 1Každou hodinu vyberte jednu „bublinu“ (stanoviště).
- 2Použijte ji jako zahřívací aktivitu na začátku lekce.
- 3Rychlé vyhodnocení: krátká kontrola + 1 věta „co si odnáším“.
Tip: Střídejte formy práce — jednou „maraton“, jindy „test na čas“ a mezi tím rychlovky.
Žáci si tak látku upevní v různých situacích.
